崔娜琳
故事视角人物，善于发现日常细节
THE SYNOPSIS
故事发生的地方
《课桌里的海》的故事发生在临海高中。崔娜琳原本只想把每天安排妥当，却因为转学生将一张不可能存在的海图藏进课桌，不得不重新观察那些被人忽略的细节。一件贝壳橡皮成为事件的线索，也让主角与同桌有真之间出现难以预料的合作。两人的判断并不总是相同：有人相信眼前可见的证据，有人坚持倾听那些没有机会被说出来的声音。随着行动深入，他们逐渐意识到，所谓谜题并非只有一个正确答案，事情背后还牵动着周围人真实的生活与选择。作品把校园青春的情绪放入具体的场所和日常行动中，通过角色之间的分歧、互相帮助与小小的意外推进故事。当地图标记的沙洲在清晨露出了水面时，之前不起眼的物品与一句话重新获得了意义。接下来的篇章会从这个变化出发，考验主角如何理解承诺，也留下故事继续发展的空间。这是一份独立创作的文字故事试阅，并非对任何现有韩国漫画原作或授权关系的声明。
“从人物的一次选择，进入一整个世界。”
CHARACTER NOTES
主要人物与关系
同桌有真
在事件中与主角互相协助的关键人物
崔娜琳与同桌有真从不同立场出发，共同面对事件。
READING ORDER